Formación online

TURISMO ELECTRÓNICO: TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DEL TURISMO

DURACIÓN: 30 horas

MODALIDAD: Online

COMPETENCIA:

• Resolución de problemas

• Competencia digital: 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. 5.3. Uso creativo de la tecnología digital

Nivel: Intermedio

OBJETIVO: La actualización de las empresas hacia el mundo digital sea cual sea su sector se ha convertido en un máxima. Pero ¿cómo debemos llevar a cabo esta transformación? ¿Qué aspectos deberemos tener en cuenta?

Contenido:

1. Tendencias en clave digital del sector turístico

• Introducción
• Objetivos
• Tendencias en clave digital del sector turístico
• Conclusiones
  

2. El plan de marketing digital

• Introducción
• Objetivo
• El plan de marketing digital
• Conclusiones
  

3. Tecnología aplicada al turismo: tecnología conversacional, chatbots, realidad virtual, contactless, inteligencia artificial, Big data e Internet de las cosas (IoT)

• Introducción
• Objetivos
• Tecnología aplicada al turismo
• Conclusiones
  

4. Turismo y transformación digital. Definición y framework

• Introducción
• Objetivos
• Turismo y transformación digital. Definición y framework
• Conclusiones

5. Posicionamiento en buscadores: SEO, SEM. SEO Reputacional

• Introducción
• Objetivos
• Posicionamiento en buscadores: SEO, SEM. SEO Reputacional
• Conclusiones
  

6. Servicios digitales: mobile y social media. Creación de contenidos de (branded content)

• Introducción
• Objetivos
• Servicios digitales: mobile y social media. Creación de contenidos
• Conclusiones

APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA EL TRABAJO CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD

DURACIÓN: 20 horas

MODALIDAD: Online

COMPETENCIA:

• Resolución de problemas.

• Competencia digital: 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. 5.3. Uso creativo de la tecnología digital.

Nivel: Intermedio

OBJETIVO: La finalidad de este curso es conocer las nuevas herramientas tecnológicas para el trabajo con personas con discapacidad que acerquen a las personas con discapacidad el uso y conocimiento de la tecnología para que mejoren su día a día.

Contenido:

1. Aplicaciones móviles para mejorar la comunicación

• Introducción

• Objetivos

• ¿Qué es una aplicación móvil?

• Discapacidad y tipos de discapacidad

• Conclusiones

2.       Aplicaciones para el trabajo de la lectoescritura

• Introducción

• Objetivos

• Definición de lectoescritura

• Aplicaciones educativas

• Etapas de la lectoescritura

• Métodos de aprendizaje

• Alteraciones de la lectoescritura

• Las TIC´s en el trabajo de la lectoescritura

• Aplicaciones para trabajar la lectoescritura

• Otras aplicaciones interesantes para la lectoescritura

• Conclusiones

3.       Herramientas tecnológicas para la mejora de la autonomía

• Introducción

• Objetivos

• Concepto de autonomía y dependencia

• La autonomía como capacidad

• La autonomía como derecho

• Tipos de autonomía

• Aportaciones de las herramientas digitales

• Principales herramientas tecnológicas adaptadas a cada colectivo

• Conclusiones

4.       Juegos educativos para mejorar el desarrollo cognitivo

• Introducción

• Objetivos

• El desarrollo cognitivo

• Etapas del desarrollo cognitivo

• Teorías de los estadios del desarrollo cognitivo en la edad adulta y envejecimiento

• Mecanismos de la cognición

• Estructura básica de la condición humana

• Conceptos de inteligencia

• Juegos educativos para desarrollar el desarrollo cognitivo en la infancia

• Beneficios del uso tecnológico para mejorar el desarrollo cognitivo

• Aplicaciones de estimulación cognitiva a partir de 5 años

• Aplicaciones de estimulación cognitiva a partir de 12 años

• Juegos educativos para mejorar el desarrollo cognitivo en adultos

• Conclusiones

5.       Aplicaciones para la rehabilitación cognitiva en personas con diagnóstico de salud mental

• Introducción

• Objetivos

• Principales enfermedades y/o transtornos mentales

• Principales aplicaciones para trabajar enfermedades y/o transtornos mentales

• Conclusiones

6.       Herramientas tecnológicas para la mejora de la accesibilidad

• Introducción

• Objetivos

• Herramientas tecnológicas para la accesibilidad en el entorno laboral

• Tecnologías para eliminar barreras arquitectónicas y sensoriales

• Tecnologías de asistencia para las personas con discapacidad visual

• Tecnologías de la información y comunicación para personas con discapacidad motora

• Páginas web de interés relacionadas con la materia

• Herramientas TIC para la lectura fácil

• Tecnología y autismo

• Páginas web que proporcionan información

• Otros tipos de recursos/herramientas localizadas

• Tecnologías para mejorar la comunicación en general

• Conclusiones

7.       Propuestas tecnológicas para el trabajo de las funciones ejecutivas en el niño

• Introducción

• Objetivos

• Principales funciones ejecutivas en los niños/as

• Estimular las funciones ejecutivas en los niños/as

• Aplicaciones para trabajar las funciones ejecutivas en los niños/as

• Programas informáticos para trabajar las funciones ejecutivas en los niños/as

• Juegos interactivos para trabajar las funciones ejecutivas en los niños/as

• Conclusiones

8.       Propuestas tecnológicas para trabajar la inteligencia emocional con el adolescente

• Introducción

• Objetivos

• ¿Qué es la inteligencia emocional?

• ¿Para qué sirve la inteligencia emocional?

• Refuerzos paralelos a las TICs

• ¿Cómo se desarrolla la inteligencia emocional?

• Principales herramientas tecnológicas para trabajar la inteligencia emocional en adolescentes

• Conclusiones

Posicionamiento web y marketing digital en buscadores

DURACIÓN

25 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Información y alfabetización digital
• Competencia digital: 

Nivel

Intermedio

OBJETIVO

Las encuestas sobre los diferentes usos de Internet muestran que la principal actividad realizada por sus usuarios es la búsqueda de información. Por tanto, mientras esto siga ocurriendo, el posicionamiento en buscadores seguirá teniendo una gran relevancia. Pero ¿cómo buscan información los usuarios de Internet?

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

Al finalizar el curso el alumnado será capaz de: 

• Conocer el funcionamiento de un buscador.
• Conseguir un posicionamiento de su negocio.

CONTENIDO

1. Introducción
2. Objetivos
3.  Estrategia y metodología. Conclusiones y seguimiento
   

Comunicación: pitching, copywriting, podcast y vídeo para empresas

DURACIÓN

35 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Competencia digital: 3.1. Desarrollo de contenidos. 
• Competencia digital: 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital. 
• Competencia digital: 3.2. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual. 
• Competencia digital: 5.3. Uso creativo de la tecnología digital

Nivel

Avanzado

OBJETIVO

El objetivo principal de este curso es que el alumnado sepa qué es y cómo se realiza un pitch, sea capaz de confeccionar un buen copywritting y pueda crear podcasts y vídeos de calidad.

CONTENIDO

1.  Pitching

• Introducción y objetivos
• Tipos de Pitch
• ¿Cómo hacer un pitch perfecto?
• Claves para crear un Pitch
• ¿Es mejor enviar un pitch o una nota de prensa?

2. Copywriting

• Introducción y objetivos
• ¿Qué es?
• ¿Y qué sería un buen copywriting?
• Buenas prácticas de copywriting y por qué funcionan
• 7 ideas de copywriting para utilizar en la producción de contenido
• El copywriting es una técnica de escritura persuasiva
• Ejemplos de copywriting
• Tipos de copywriting
• No todo es copywriting
• Copywriting e Storytelling

3. Concepto y principios del podcast

• Introducción y objetivos
• ¿Qué es un podcast?
• ¿Cuáles son las ventajas de un podcast?
• ¿Por qué tener un podcast?
• ¿Cuáles son los tipos de podcast a nivel de contenido?
• ¿Cuáles son los tipos de podcast a nivel de formato?
• Cómo utilizar un podcast en tu estrategia de marketing online
• Podcast para empresas
• Cómo integrar un podcast a tu estrategia de contenido
• Algunos consejos en el uso de podcast
• Pasos previos a la creación de un podcast

4.  Creación de un podcast

• Introducción y objetivos
• Estructura
• ¿Qué necesitas para hacer un podcast?

5.       La importancia de la locución en el podcast

• Introducción y objetivos
• ¿Y si no tengo buena voz?
• Lo que sí es imprescindible es una voz entrenada
• 7 ejercicios para mejorar la dicción y la vocalización
• Mejora tu locución y dicción para que las empresas se fijen en ti
• Trucos para mejorar las locuciones de tu podcast

6.       Proceso de producción de contenidos sonoros

• Introducción y objetivos
• Fase de planificación: qué, a quién y cómo
• Fase de grabación
• Fase de edición
• Fase de publicación

7. Utilización del software gratuito. Audacity

• Introducción y objetivos
• ¿Qué es Audacity?
• ¿Para qué sirve Audacity?
• ¿Cómo funciona Audacity?
• ¿Cómo usar Audacity?

Google y sus aplicaciones

DURACIÓN

20 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Resolución de problemas 
• Competencia digital: 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. 
• Competencia digital: 5.3. Uso creativo de la tecnología digital

Nivel

Intermedio

OBJETIVO

Los objetivos de este curso son ayudarnos a manejar las principales herramientas del gigante Google, principalmente podrás sacar el máximo partido y aprender interesantes trucos del gestor de correo electrónico más utilizado actualmente, Gmail.

CONTENIDO

1. La comunicación en internet

• Introducción y objetivos
• Introducción a Google como espacio común para gestión de las comunicaciones
• Introducción a internet
• Como nos comunicamos a través de internet
• El email
• Resumen

2. Aplicaciones para gestión de las comunicaciones con Google

• Introducción y objetivos
• Aplicaciones de Google que facilitan las comunicaciones
• Primeros pasos en Google Drive
• Google Formularios
• Resumen

3. Gmail: el correo electrónico de Google

• Introducción y objetivos
• Herramientas y métodos de gestión con Gamail
• Resumen

4. Configuración general bandeja de entrada, perfiles y propiedades

• Introducción y objetivos
• Bandeja de entrada de Gmail
• Perfiles
• Resumen

5. Control y configuración para evitar spam, virus, etc.

• Introducción y objetivos
• Configuración de la cuenta
• Spam
• Resumen

6. Gestión de la agenda y contactos

• Introducción y objetivos
• Agenda
• Contactos
• Resumen

7. Métodos de filtrado, contestación archivo o eliminación

• Introducción y objetivos
• Métodos de envío masivo a grupos y contactos
• Resumen

Captación de clientes a través de redes sociales

DURACIÓN

25 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Comunicación y colaboración y Resolución de problemas 
• Competencia digital: 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas. 5.3. Uso creativo de la tecnología digital

Nivel

Intermedio

OBJETIVO

El objetivo es que el alumnado aprenda a desarrollar labores comunes de community manager.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

Al finalizar el curso el alumnado será capaz de: 

• Dominar la terminología de la gestión de redes.
• Usar de herramientas clave del Community Manager.

CONTENIDO

1. Redes sociales y principios

2. Desarrollo del plan de marketing y estrategia digital

3. Herramientas del Community

¿Creación de contenidos digitales y audiovisuales para empresas. Nivel Intermedio

DURACIÓN

30 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Creación de contenidos digitales 
• Competencia digital: 3.1 Desarrollo de contenidos 

Nivel

Intermedio

OBJETIVO

El objetivo principal de este curso es que adquieras los conocimientos necesarios para crear una formación online con todos los elementos multimedia que la componen.

CONTENIDO

1.  Fuentes de información: recursos y herramientas

• Introducción
• Objetivos
• Conceptos previos
• ¿Qué son los contenidos digitales?
• Tipos y formatos de contenidos digitales
• Búsqueda de vídeos como recurso
• Conclusiones

2. Conceptos básicos de edición de vídeo

• Introducción
• Objetivos
• Conceptos básicos
• Recomendaciones
• Apuntes sobre la resolución
• Formatos de vídeo
• Format Factory
• Conceptos previos a la grabación de vídeos
• Conclusiones

3.  Grabación de un vídeo

• Introducción
• Objetivos
• ¿Cuál es el tamaño ideal de una clase virtual?
• ¿Cómo organizar el contenido del curso online en módulos?
• Formatos de clases virtuales para clases online
• Conclusiones

Creación de contenidos digitales y audiovisuales para empresas. Nivel avanzado

DURACIÓN

30 horas 

MODALIDAD

Online 

COMPETENCIA

• Creación de contenidos digitales 

• Competencia digital: 3.1 Desarrollo de contenidos 

Nivel

Avanzado

OBJETIVO

El objetivo principal de este curso es que adquieras los conocimientos necesarios para crear una formación online con todos los elementos multimedia que la componen.

CONTENIDO

1.  Trabajar con Captivate I

• Introducción
• Objetivos
• ¿Qué es Adobe Captivate?
• ¿Para qué sirve?
• ¿Por qué utilizar Adobe Captivate?
• Primeros pasos con Adobe Captivate
• Elementos de Adobe Captivate
• Paneles de navegación
• Conclusiones

2. Trabajar con Captivate II

• Introducción
• Objetivos
• Simulación de software
• Demostración de vídeos
• Proyecto interactivo
• Generando la vista previa
• Publicando el proyecto
• Utilizar Captivate con un sistema de gestión del aprendizaje (LMS)
• Conclusiones

3. Crear SCORM con Exelearning

• Introducción
• Objetivos
• ¿Qué es un SCORM?
• ¿Qué es un paquete SCORM?
• Beneficios del formato SCORM
• Versiones de SCORM
• Herramientas para crear cursos SCORM
• ¿Cómo añadir un curso SCORM a un LMS?
• Exelearning: editor de recursos educativos interactivos gratuito
• Metodología de los REA
• ¿Por qué exelearning para la creación de los REAS?
• ¿Qué es Exelearning?
• Exelearning: ¿qué ventajas ofrece? ¿Qué se puede hacer? Y, ¿en qué formato exporta?
• Exelearning: cómo crear un REA
• Conclusiones

FECHAS

25 de septiembre y 3 de octubre del 2024

09 y 16 octubre de 2024

MODALIDAD

Online

OBJETIVO DE LA FORMACIÓN

Dotar a las personas participantes de los conocimientos y competencias digitales necesarias para crear facturas electrónicas y adquirir los conocimientos necesarios delas aplicaciones y servicios públicos digitales.

DESTINATARIOS

Personal de PYMES, autónomos, personal de Ayuntamiento, Mancomunidades y Grupos de Acción Local.

CONTENIDOS

1. Presentación del Programa PCDC "RedigitalEX".

2. Herramientas para la creación de Facturas Electrónicas.

3. Tipos de facturas.

4. Facturas electrónicas.

5. Herramientas para la comunicación con la Administración pública.

6. Administración Electrónica.

FECHAS

22, 23 y 24 de octubre de 2024

MODALIDAD

Online

OBJETIVO DE LA FORMACIÓN

Aprenderás a realizar Reels de vídeo orientados al sector turístico de manera práctica, llevando a cabo todos los pasos del proceso creativo desde el guion hasta la postproducción y conociendo herramientas de edición de imágenes y vídeo. 

DESTINATARIOS

Asociados del club de turismo de Extremadura Online (CXTUR)

CONTENIDOS

1. Los reels en el sector turístico.
2. Herramientas de creación.
3. Canva.
4. El proceso creativo.
5. El guion y el guion gráfico.
6. Canva Doc.
7. Licencias Creative Commons.
8. Recursos de imagen.
9. Edición de gráficos de mapa de bits con Gimp y vectoriales con Inkscapes.
10. Edición de audio con Audacity.
11. Grabación de video.
12. El editor de video de Canva.
13. Postproducción.
14. La IA en la creación de reels.

FECHAS

28 de noviembre de 2024 de 11:00 a 13:30h

MODALIDAD

Online - Webinar

OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN

• Dotar a las asociaciones juveniles y al personal técnico de juventud de Extremadura de las competencias digitales necesarias para desenvolverse en el entorno digital actual.
• Facilitar el desarrollo de acciones innovadoras y enfocadas al talento joven desde una nueva perspectiva en las políticas juveniles.
• Fomentar el uso de las TIC como herramientas para la comunicación y la participación social de los jóvenes.
• Empoderar a las asociaciones juveniles para que puedan utilizar las TIC para alcanzar sus objetivos y desarrollar sus actividades.

DESTINATARIOS

• Personas vinculadas a Asociaciones juveniles.
• Concejales y responsables políticos de áreas de juventud municipales.
• Personal técnico de juventud.
• Dinamizadores/as juveniles.
• Monitores/as de dinamización.
• Informadores/as juveniles.
• Técnicos/as de juventud de administración locales.

CONTENIDOS

• Administración Electrónica.
• Certificado digital.
  • Certificado personal.
  • Certificado de representación.
• Acceso a trámites digitales de la Administración.
  • Registro general de Asociaciones.
  • Registro de AAJJ IJEX.
  • Registro de documentación.
• Seguridad digital.
  • Privacidad y Protección de datos personales.
  • Ciberseguridad